EQ-SQ NPS s'occupe de l'importance de l'intelligence émotionnelle et sociale pour le développement et la stabilité des adultes, des adolescents et des enfants, de la perspective de la recherche sur le cerveau humain, de la psychoanalyse et de la Neuropsychoanalyse. Les critères les plus importants pour le EQ et pour le SQ sont dérivés des constatations de ces recherches scientifiques. Des méthodes correspondantes pour l'encouragement ou pour la thérapie sont élaborées.

La perspective objective de la recherche sur le cerveau et la perspective plutôt subjectif de la psychoanalyse (dépendante de l'expérience) offrent une base solide pour le concept de la Sociotherapie, qui est destinée à la résolution des problèmes de relations et de développement pour des adultes, des jeunes et des enfants et qui s'adresse à des personnes souffrant de dérangements psychiques sociaux et de maladies psychiques.

Depuis 1980 le présent concept sociothérapeutique est développé et pratiqué dans "Institut für angewandte Sozialpsychologie" par Alois Heinemann, Docteur en philosophie. Ce développement s'appuyait d'abord sur la théorie et la pratique de la psychanalyse ; il fut confirmé et enrichi par la recherche sur le cerveau humain ainsi que par la recherche neuropsychoanalytique et reçu une perspective bio-psycho-sociale.

Le fondement scientifique de la théorie et de la pratique de l' EQ-SQ NPS s'appuient surtout sur les résultats des travaux de recherche de : John Bowlby, Sigmund Freud, Melanie Klein, Daniel Stern (psychanalyse) ; Lise Eliot, Antonio R. Damasio, Gerald Hüther, Éric Kandel, Gerhard Roth (Chercheur sur le cerveau humain) ; Mark Solms, Oliver Turnbull (neuropsychoanalyse) ; Luc Ciompi (médecine/ psychiatrie-sociale), Karin et Karl Grossmann (psychologie/recherche des liens personnels) ; Reinhard Pekrun (psychologie de personnalité), Günther Schiepek (thérapie systémique/synergetique) ; Hermann Haken (physique/ synergetique) ; Walter Schulz (philosophie) ; Karl Popper (philosophie/ théorie de science).